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Regards complémentaires

Les écrits didactiques pour femmes et le double discours du désir au Moyen Âge

Didactic works for women and the ambivalent discourse on desire in the Middle Ages
Elizabeth Kinne
p. 135-152

Résumés

Le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour ses filles et Le Ménagier de Paris, textes didactiques écrits au quatorzième siècle, enseignent aux jeunes filles et aux épouses les normes du comportement sexuel qu’elles doivent adopter en puisant dans les écrits courtois et religieux. Cependant, les formes socialement acceptables du désir divergent pour les hommes et les femmes. Tandis que le désir masculin est associé à la vie et la continuité, le désir féminin demeure placé sous les auspices de la mort et de la perte. Cette partition est révélatrice des présupposés idéologiques de ces auteurs masculins, dont le lectorat n’était pas limité au seul public féminin.  

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Cairn

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Plan

Variations autour de l’Érôs courtois
Le confort conjugal, remède à l’adultère masculin
La chasteté ou la mort

Aperçu du texte

La littérature didactique pour femmes, qui connut en France son apogée aux quatorzième et quinzième siècles, ne paraît pas, au premier abord, un terrain fertile pour une étude de l’érôs. Les représentations de la vie conjugale que nous livrent Le Livre du Chevalier de la Tour Landry et Le Ménagier de Paris sont davantage des tableaux de privation que de volupté. Le lecteur averti y retrouvera en filigrane toute une tradition qui emprunte autant à la littérature courtoise, voire aux fabliaux et aux farces, qu’aux écrits ecclésiastiques. Il pourra y découvrir un discours foisonnant où sont déclinées des considérations sur la chasteté féminine, les désirs conjugaux, les pratiques quotidiennes et la hantise de l’adultère – féminin, s’entend.

Cette étude portera sur Le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour ses filles et Le Ménagier de Paris, qui inventent ce qu’on pourrait appeler « une érotique de la didactique ». La lecture de ces deux ouvrages semble d’abord confirmer le constat qu...

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Pour citer cet article

Référence papier

Elizabeth Kinne, « Les écrits didactiques pour femmes et le double discours du désir au Moyen Âge », CLIO. Histoire, femmes et sociétés, 31 | 2010, 135-152.

Référence électronique

Elizabeth Kinne, « Les écrits didactiques pour femmes et le double discours du désir au Moyen Âge », CLIO. Histoire, femmes et sociétés [En ligne], 31 | 2010, mis en ligne le 28 mai 2010, consulté le 24 mai 2013. URL : http://clio.revues.org/9624 ; DOI : 10.4000/clio.9624

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Auteur

Elizabeth Kinne

Elizabeth Kinne est actuellement doctorante dans les départements de français et études francophones et Women’s Studies à l’Université de l’État de Pennsylvanie, États-Unis. Sa thèse et ses recherches portent sur la littérature didactique en France et en Angleterre aux quatorzième et quinzième siècles. elizabeth.kinne@gmail.com

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